第120节 (第1/3页)

    ??秦爱国拧眉，觉得唐知综没话找话，孩子的教育有学校负责，不出幺蛾子就行，哪儿用得着写成材料汇报。

    ??他没把唐知综的话当回事，“有啥赶紧说，我待会要去开会。”

    ??“不是给你说了你的材料不齐全吗，孩子的就学率，期末取得的成绩咋能不写啊，好的方面要大肆汇报和宣传，你不写成材料，市里领导恐怕都不知道咱金铭县有多少所学校，教出多少学生，你要知道，扫盲不过是普及群众认字算数方便日常生活，而学校才是培养知识分子人才的地方，不提学校建树，市里领导怎么知道咱们县有没有人才，你要知道，没有人才的地方是不会受到重视的。”

    ??哪怕将来修了发电厂，领导们也只以为是金铭县运气好而已。

    ??秦爱国必须要市里领导看到，当下或许是运气，再过几年，等学校的学生们毕业，金铭县凭的是实打实的实力，人才辈出，金铭县会告诉发展。

    ??领导看到你这个地方的潜力，自然会多关注，日后有啥大项目拨款啥的才会优先考虑你。

    ??写材料嘛，自然要写领导看得进去的材料，扫盲是能让人眼前一亮，对金铭县未来的整体发展没啥特别贡献啊。

    ??除非金铭县建成人大学，村里人扫盲过后进大学学习专业知识......但那可能嘛，哪个老师肯来啊。

    ??所以，把汇报材料的重心挪到孩子教育上才是正确的，莫欺少年穷，能做到市领导级别的都是人精，不会不掂量这句话的含义。

    ??好在秦爱国不笨，稍稍想想就懂唐知综的意思了，但他很是怀疑唐知综的目的，斜着眼瞅他，“你不是获得先进生产队队长了吗，来找我还有啥事啊。”

    ??“就怕你汇报材料写得不完善拖咱县的后腿，幸亏我来得及时啊，老实说，马上期末考试了，你作为教育局局长就没啥安排？”

    ??秦爱国瞬间警惕起来，坐姿都变了，“什么安排？”

    ??“你要让市里领导知道咱们县的学生成绩如何，总得摸摸学生们的底吧。”

    ??秦爱国满脸戒备，沉吟道，“届时问问各个学校的校长不就知道了？”

    ??“知道啥啊，每个学校的试卷不同，难易程度不同，能看出啥啊？”唐知综觉得秦爱国没从公社书记的角色转换到教育局长的身份上来，作为公社书记要了解公社小学的情况轻而易举，但作为局长，想了解学生们成绩就稍难了，保不齐有人为利益故意隐瞒情况。

    ??要知道，学生们普遍成绩都不理想的话，家长们急起来恐怕就不让孩子读书了。

    ??那学校还怎么收学费啊。

    ??秦爱国不知道唐知综想的是钱，只以为唐知综担心自己不清楚情况写汇报材料市里调查会有问题。

    ??想要摸摸学生的真实成绩很容易，统一各个学校的考卷就行了，到时候把成绩汇报上来，水平在哪儿一目了然。

    ??然而，他觉得唐知综另有目的。

    ??“你是不是有什么瞒着我？”他还不了解唐知综？帮个忙就挖空心思要好处的人，如何会乖乖给他建议，有问题。

    ??唐知综又嘿嘿嘿的笑了，笑容令秦爱国头皮发麻，说实话，每每看到唐知综笑就想扇他两耳光，人长得帅，笑容怎么就叫人看不下去呢。

    ??怪得很。

    ??“秦局长，既然你都这么问，我就和你说吧，我不刚做校长吗，没啥经验，在我眼里，未来小学的学生个个聪明伶俐，将来是干大事的料子，俗话说一叶障目，我很怕自己双眼被蒙蔽看不清现实啊，故而希望你能出面，统一全县考卷，试试学生们的真实水平，考得好咱再接再厉，考得不好咱继续努力，所谓没有压力就没有动力啊。”唐知综侧着身体，冲秦爱国挤眼睛，“秦局长，我说得对不对啊。”

    ??秦爱国敢说唐知综不对吗，他妈的唐知综就是劝人吃屎都是对的。

    ??可是秦爱国就不急着表态，没完，事情绝对没完。

    ??“还有呢？”秦爱国问。

    ??唐知综摆手，“没了啊，还有啥啊，依我看啊，县里老师经验丰富，他们出考题是最合适的，监考的话各个学校交叉，防止老师帮助学生作弊，你看如何？”

    ??完美，秦爱国想说。

    ??但是，不对劲，还有不对劲的地方，是啥呢？

    ??秦爱国眉头紧锁，绞尽脑汁的想。

    ??作者有话要说：明天又要早起学车了，请继续留评哦哦哦！

    ??马上期末考试了，未来小学要爆红了哈哈哈哈哈

    ??第118章 夸人

    ??任由秦爱国想破脑袋也没想到唐知综帮他出谋划策的原因，死死盯着唐知综看了许久，与其自己琢磨，不如打开天窗说亮话，“你想要啥？”